Pregunta: 'Nivel de estudios' en la CCAA de País Vasco.

Una de cada diez personas dijeron 'Segunda etapa de educación secundaria. Orientación profesional'.

Evolución de las distintas respuestas a la pregunta 'Nivel de estudios'. Desde 2005 hasta el cuarto trimestre de 2019. En porcentaje.

Evolución de la respuesta 'Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000)' en las distintas Comunidades Autónomas. En porcentaje.

39.96% 23.48% 13.05% 12.02% 9.13% 1.85% 0.52%

Sección: Formación y nivel de estudios.

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Encuesta de Población Activa del cuarto trimestre de 2019, para una población activa en España de 39 427 223.

La pregunta 'Nivel de estudios' se realizó en 6 536 encuestas, que equivalen a 1 839 751 personas (cada encuesta representó a 281 personas) en la CCAA de País Vasco.

Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000).

La respuesta mayoritaria a la pregunta Nivel de estudios el cuarto trimestre de 2019 en la CCAA de País Vasco fue Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000) con un 39,96% subiendo un 0,93% con el trimestre anterior y al alza un 1,02% en el interanual.

Nivel de estudios. Descargar los datos en formato TSV
En la CCAA de País Vasco				CCAA
#	Respuesta	%	personas	mínima	máxima
1	Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000)	39.96	735 162	Ceuta 19.92%	País Vasco 39.96%
2	Primera etapa de educación secundaria (códigos 21-24 en CNED-2014), (códigos 21-23, 31, 36* en CNED-2000)	23.48	431 889	Comunidad de Madrid 21.20%	La Rioja 34.41%
3	Educación primaria (código 10 en CNED-2014), (código 12 en CNED 2000)	13.05	240 010	La Rioja 9.39%	Melilla 18.83%
4	Segunda etapa de educación secundaria. Orientación general (código 32 en CNED-2014), (código 32 en CNED-2000)	12.02	221 073	Extremadura 10.01%	Comunidad de Madrid 19.63%
5	Segunda etapa de educación secundaria. Orientación profesional (incluye educación postsecundaria no superior) (códigos 33-35, 38**, 41 en CNED-2014), (códigos 33, 34, 41 en CNED-2000)	9.13	167 928	Comunidad de Madrid 5.83%	Cantabria 10.53%
6	Educación primaria incompleta (código 02 en CNED-2014), (código 11 en CNED-2000)	1.85	34 121	Cantabria 0.93%	Extremadura 8.53%
7	Analfabetos (código 01 en CNED-2014), (código 80 en CNED-2000)	0.52	9 569	Cantabria 0.23%	Melilla 5.50%

hombres: 41.50% 24.90% 11.85% 10.25% 9.82% 1.36% 0.32%

mujeres: 38.53% 22.16% 15.63% 12.17% 8.49% 2.31% 0.71%

'Nivel de estudios' por sexos:

La respuesta Educación superior es la mayoritaria tanto en mujeres (38.53%) como en hombres (41.50%), ambos coinciden en su segunda respuesta con: Primera etapa de educación secundaria, con el (24.90%) de los hombres y un (22.16%) las mujeres y en tercera posición las mujeres dicen Educación primaria en tanto que los hombres optan por Segunda etapa de educación secundaria. Orientación general.

Leyendas de color utilizadas en las gráficas: Educación superior Primera etapa de educación secundaria Segunda etapa de educación secundaria.… Educación primaria Segunda etapa de educación secundaria.… Educación primaria incompleta Analfabetos