Pregunta: 'Nivel de estudios' en la CCAA de Comunitat Valenciana.

Un tercio de los encuestados dijeron 'Primera etapa de educación secundaria'.

Evolución de las distintas respuestas a la pregunta 'Nivel de estudios'. Desde 2005 hasta el segundo trimestre de 2020. En porcentaje.

Evolución de la respuesta 'Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000)' en las distintas Comunidades Autónomas. En porcentaje.

32.55% 30.13% 14.08% 8.97% 8.26% 4.76% 1.25%

Sección: Formación y nivel de estudios.

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Encuesta de Población Activa del segundo trimestre de 2020, para una población activa en España de 39 563 872.

La pregunta 'Nivel de estudios' se realizó en 9 747 encuestas, que equivalen a 4 213 921 personas (cada encuesta representó a 432 personas), el 8% de la población activa encuestada en la CCAA de Comunitat Valenciana.

Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000).

La respuesta mayoritaria a la pregunta Nivel de estudios el segundo trimestre de 2020 en la CCAA de Comunitat Valenciana fue Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000) con un 30,13% subiendo un 0,23% con el trimestre anterior y al alza un 1,05% en el interanual.

Nivel de estudios. Descargar los datos en formato TSV
En la CCAA de Comunitat Valenciana				CCAA
#	Respuesta	%	personas	mínima	máxima
1	Primera etapa de educación secundaria (códigos 21-24 en CNED-2014), (códigos 21-23, 31, 36* en CNED-2000)	32.55	1 371 431	Comunidad de Madrid 21.24%	La Rioja 35.17%
2	Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000)	30.13	1 269 786	Extremadura 21.42%	País Vasco 40.99%
3	Segunda etapa de educación secundaria. Orientación general (código 32 en CNED-2014), (código 32 en CNED-2000)	14.08	593 293	Extremadura 11.19%	Comunidad de Madrid 19.45%
4	Segunda etapa de educación secundaria. Orientación profesional (incluye educación postsecundaria no superior) (códigos 33-35, 38**, 41 en CNED-2014), (códigos 33, 34, 41 en CNED-2000)	8.97	377 894	Comunidad de Madrid 5.75%	Cantabria 11.34%
5	Educación primaria (código 10 en CNED-2014), (código 12 en CNED 2000)	8.26	348 276	Comunitat Valenciana 8.26%	Castilla y León 17.34%
6	Educación primaria incompleta (código 02 en CNED-2014), (código 11 en CNED-2000)	4.76	200 459	Cantabria 1.03%	Andalucía 7.67%
7	Analfabetos (código 01 en CNED-2014), (código 80 en CNED-2000)	1.25	52 781	La Rioja 0.40%	Melilla 4.42%

hombres: 35.81% 29.31% 14.55% 7.81% 7.77% 3.88% 0.86%

mujeres: 30.92% 29.43% 13.63% 10.11% 8.69% 5.59% 1.63%

'Nivel de estudios' por sexos:

La respuesta mayoritaria de las mujeres es Educación superior (30.92%) mientras que la de los hombres es Primera etapa de educación secundaria con un (35.81%), la segunda opción más frecuente de los hombres es Educación superior y la de las mujeres es Primera etapa de educación secundaria y en tercer lugar los dos sexos indican Segunda etapa de educación secundaria. Orientación general.

Leyendas de color utilizadas en las gráficas: Educación superior Primera etapa de educación secundaria Segunda etapa de educación secundaria.… Educación primaria Segunda etapa de educación secundaria.… Educación primaria incompleta Analfabetos