Pregunta: 'Nivel de estudios' en la CCAA de Extremadura.

Un tercio de los encuestados dijeron 'Primera etapa de educación secundaria', dos de cada diez dijeron 'Educación superior' y una de cada diez personas dijeron 'Segunda etapa de educación secundaria. Orientación general'.

Evolución de las distintas respuestas a la pregunta 'Nivel de estudios'. Desde 2005 hasta el segundo trimestre de 2020. En porcentaje.

Evolución de la respuesta 'Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000)' en las distintas Comunidades Autónomas. En porcentaje.

34.21% 21.42% 14.84% 11.19% 8.15% 7.64% 2.56%

Sección: Formación y nivel de estudios.

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Encuesta de Población Activa del segundo trimestre de 2020, para una población activa en España de 39 563 872.

La pregunta 'Nivel de estudios' se realizó en 3 953 encuestas, que equivalen a 893 631 personas (cada encuesta representó a 226 personas) en la CCAA de Extremadura.

Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000).

La respuesta mayoritaria a la pregunta Nivel de estudios el segundo trimestre de 2020 en la CCAA de Extremadura fue Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000) con un 21,42% subiendo un 1,14% con el trimestre anterior y al alza un 0,68% en el interanual.

Nivel de estudios. Descargar los datos en formato TSV
En la CCAA de Extremadura				CCAA
#	Respuesta	%	personas	mínima	máxima
1	Primera etapa de educación secundaria (códigos 21-24 en CNED-2014), (códigos 21-23, 31, 36* en CNED-2000)	34.21	305 696	Comunidad de Madrid 21.24%	La Rioja 35.17%
2	Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000)	21.42	191 436	Extremadura 21.42%	País Vasco 40.99%
3	Educación primaria (código 10 en CNED-2014), (código 12 en CNED 2000)	14.84	132 587	Comunitat Valenciana 8.26%	Castilla y León 17.34%
4	Segunda etapa de educación secundaria. Orientación general (código 32 en CNED-2014), (código 32 en CNED-2000)	11.19	99 964	Extremadura 11.19%	Comunidad de Madrid 19.45%
5	Segunda etapa de educación secundaria. Orientación profesional (incluye educación postsecundaria no superior) (códigos 33-35, 38**, 41 en CNED-2014), (códigos 33, 34, 41 en CNED-2000)	8.15	72 825	Comunidad de Madrid 5.75%	Cantabria 11.34%
6	Educación primaria incompleta (código 02 en CNED-2014), (código 11 en CNED-2000)	7.64	68 280	Cantabria 1.03%	Andalucía 7.67%
7	Analfabetos (código 01 en CNED-2014), (código 80 en CNED-2000)	2.56	22 844	La Rioja 0.40%	Melilla 4.42%

hombres: 38.56% 18.90% 14.45% 11.49% 7.79% 7.42% 1.38%

mujeres: 29.96% 23.88% 15.21% 10.89% 8.50% 7.85% 3.70%

'Nivel de estudios' por sexos:

La respuesta Primera etapa de educación secundaria es la mayoritaria tanto en mujeres (29.96%) como en hombres (38.56%), ambos coinciden en su segunda respuesta con: Educación superior, con el (18.90%) de los hombres y un (23.88%) las mujeres y en tercer lugar los dos sexos indican Educación primaria.

Leyendas de color utilizadas en las gráficas: Educación superior Primera etapa de educación secundaria Segunda etapa de educación secundaria.… Educación primaria Segunda etapa de educación secundaria.… Educación primaria incompleta Analfabetos