Pregunta: 'Nivel de estudios' en la CCAA de Comunidad de Madrid.

Dos de cada diez dijeron 'Primera etapa de educación secundaria' y una de cada diez personas dijeron 'Educación primaria'.

Evolución de las distintas respuestas a la pregunta 'Nivel de estudios'. Desde 2005 hasta el cuarto trimestre de 2019. En porcentaje.

Evolución de la respuesta 'Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000)' en las distintas Comunidades Autónomas. En porcentaje.

39.72% 21.20% 19.63% 9.93% 5.83% 3.05% 0.64%

Sección: Formación y nivel de estudios.

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Encuesta de Población Activa del cuarto trimestre de 2019, para una población activa en España de 39 427 223.

La pregunta 'Nivel de estudios' se realizó en 7 779 encuestas, que equivalen a 5 563 298 personas (cada encuesta representó a 715 personas), el 6% de la población activa encuestada en la CCAA de Comunidad de Madrid.

Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000).

La respuesta mayoritaria a la pregunta Nivel de estudios el cuarto trimestre de 2019 en la CCAA de Comunidad de Madrid fue Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000) con un 39,72% bajando un -0,49% con respecto al anterior trimestre y al alza un 1,38% en el interanual.

Nivel de estudios. Descargar los datos en formato TSV
En la CCAA de Comunidad de Madrid				CCAA
#	Respuesta	%	personas	mínima	máxima
1	Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000)	39.72	2 210 017	Ceuta 19.92%	País Vasco 39.96%
2	Primera etapa de educación secundaria (códigos 21-24 en CNED-2014), (códigos 21-23, 31, 36* en CNED-2000)	21.20	1 179 251	Comunidad de Madrid 21.20%	La Rioja 34.41%
3	Segunda etapa de educación secundaria. Orientación general (código 32 en CNED-2014), (código 32 en CNED-2000)	19.63	1 092 212	Extremadura 10.01%	Comunidad de Madrid 19.63%
4	Educación primaria (código 10 en CNED-2014), (código 12 en CNED 2000)	9.93	552 399	La Rioja 9.39%	Melilla 18.83%
5	Segunda etapa de educación secundaria. Orientación profesional (incluye educación postsecundaria no superior) (códigos 33-35, 38**, 41 en CNED-2014), (códigos 33, 34, 41 en CNED-2000)	5.83	324 294	Comunidad de Madrid 5.83%	Cantabria 10.53%
6	Educación primaria incompleta (código 02 en CNED-2014), (código 11 en CNED-2000)	3.05	169 772	Cantabria 0.93%	Extremadura 8.53%
7	Analfabetos (código 01 en CNED-2014), (código 80 en CNED-2000)	0.64	35 353	Cantabria 0.23%	Melilla 5.50%

hombres: 40.65% 22.81% 19.73% 8.80% 5.25% 2.34% 0.41%

mujeres: 38.89% 19.75% 19.54% 10.94% 6.35% 3.69% 0.84%

'Nivel de estudios' por sexos:

La respuesta Educación superior es la mayoritaria tanto en mujeres (38.89%) como en hombres (40.65%), ambos coinciden en su segunda respuesta con: Primera etapa de educación secundaria, con el (22.81%) de los hombres y un (19.75%) las mujeres y en tercer lugar los dos sexos indican Segunda etapa de educación secundaria. Orientación general.

Leyendas de color utilizadas en las gráficas: Educación superior Primera etapa de educación secundaria Segunda etapa de educación secundaria.… Educación primaria Segunda etapa de educación secundaria.… Educación primaria incompleta Analfabetos