Pregunta: 'Nivel de estudios' en la CCAA de Comunidad de Madrid.

Dos de cada diez dijeron 'Primera etapa de educación secundaria' y una de cada diez personas dijeron 'Educación primaria'.

Evolución de las distintas respuestas a la pregunta 'Nivel de estudios'. Desde 2005 hasta el primer trimestre de 2020. En porcentaje.

Evolución de la respuesta 'Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000)' en las distintas Comunidades Autónomas. En porcentaje.

40.25% 21.23% 19.34% 9.91% 5.71% 2.90% 0.66%

Sección: Formación y nivel de estudios.

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Encuesta de Población Activa del primer trimestre de 2020, para una población activa en España de 39 520 085.

La pregunta 'Nivel de estudios' se realizó en 7 507 encuestas, que equivalen a 5 591 225 personas (cada encuesta representó a 745 personas), el 6% de la población activa encuestada en la CCAA de Comunidad de Madrid.

Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000).

La respuesta mayoritaria a la pregunta Nivel de estudios el primer trimestre de 2020 en la CCAA de Comunidad de Madrid fue Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000) con un 40,25% subiendo un 0,53% con el trimestre anterior y al alza un 1,18% en el interanual.

Nivel de estudios. Descargar los datos en formato TSV
En la CCAA de Comunidad de Madrid				CCAA
#	Respuesta	%	personas	mínima	máxima
1	Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-56, 59, 61 en CNED-2000)	40.25	2 250 490	Extremadura 20.28%	País Vasco 40.47%
2	Primera etapa de educación secundaria (códigos 21-24 en CNED-2014), (códigos 21-23, 31, 36* en CNED-2000)	21.23	1 187 136	Comunidad de Madrid 21.23%	La Rioja 35.18%
3	Segunda etapa de educación secundaria. Orientación general (código 32 en CNED-2014), (código 32 en CNED-2000)	19.34	1 081 073	Extremadura 10.32%	Comunidad de Madrid 19.34%
4	Educación primaria (código 10 en CNED-2014), (código 12 en CNED 2000)	9.91	554 049	Comunitat Valenciana 8.80%	Castilla y León 17.35%
5	Segunda etapa de educación secundaria. Orientación profesional (incluye educación postsecundaria no superior) (códigos 33-35, 38**, 41 en CNED-2014), (códigos 33, 34, 41 en CNED-2000)	5.71	319 311	Comunidad de Madrid 5.71%	Cantabria 10.62%
6	Educación primaria incompleta (código 02 en CNED-2014), (código 11 en CNED-2000)	2.90	162 163	Cantabria 1.26%	Extremadura 8.74%
7	Analfabetos (código 01 en CNED-2014), (código 80 en CNED-2000)	0.66	37 002	Cantabria 0.38%	Melilla 4.13%

hombres: 41.15% 22.76% 19.81% 8.69% 5.08% 2.07% 0.44%

mujeres: 39.44% 19.86% 18.91% 11.01% 6.28% 3.65% 0.86%

'Nivel de estudios' por sexos:

La respuesta Educación superior es la mayoritaria tanto en mujeres (39.44%) como en hombres (41.15%), ambos coinciden en su segunda respuesta con: Primera etapa de educación secundaria, con el (22.76%) de los hombres y un (19.86%) las mujeres y en tercer lugar los dos sexos indican Segunda etapa de educación secundaria. Orientación general.

Leyendas de color utilizadas en las gráficas: Educación superior Primera etapa de educación secundaria Segunda etapa de educación secundaria.… Educación primaria Segunda etapa de educación secundaria.… Educación primaria incompleta Analfabetos