'Nivel de los estudios reglados que cursa' en Castilla y León.
Más de la mitad respondió 'Educación superior' y dos de cada diez respondieron 'Segunda etapa de educación secundaria. Orientación general'.
Sección: Formación y nivel de estudios.
Encuesta de Población Activa del segundo trimestre de 2022, para una población activa en España de 39 833 105, y en Castilla y León de 2 029 354.
La pregunta 'Nivel de los estudios reglados que cursa' se realizó en 1086 encuestas, que equivalen a 192 720 personas (cada encuesta representó a 177 personas) en Castilla y León.
Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-52, 54-56, 59, 61 en CNED-2000).
La respuesta mayoritaria a la pregunta Nivel de los estudios reglados que cursa el segundo trimestre de 2022 en Castilla y León fue Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-52, 54-56, 59, 61 en CNED-2000) con un 57,13% bajando un -2,38% con respecto al anterior trimestre y al alza un 2,02% en el interanual.
| En Castilla y León | CCAA | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| # | Respuesta | % | personas | mínima | máxima |
| 1 | Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-52, 54-56, 59, 61 en CNED-2000) | 57.13 | 110 093 | Extremadura 52.87% | Comunidad de Madrid 62.59% |
| 2 | Segunda etapa de educación secundaria. Orientación general (códigos 31, 32 en CNED-2014), (código 32 en CNED-2000) | 21.42 | 41 271 | Melilla 14.94% | Ceuta 35.10% |
| 3 | Segunda etapa de educación secundaria. Orientación profesional (incluye educación postsecundaria no superior (códigos 33-35*, 36-37, 38***, 41 en CNED-2014), (códigos 33, 34 en CNED-2000) | 17.68 | 34 068 | Ceuta 7.58% | Melilla 23.69% |
| 4 | Primera etapa de educación secundaria (códigos 21-23 en CNED-2014), (códigos 22, 23, 36** en CNED-2000) | 3.67 | 7064 | Melilla 0.10% | Extremadura 6.32% |
| 5 | Educación primaria (códigos 11-13 en CNED-2014), (códigos 11-13 en CNED-2000) | 0.12 | 224 | Principado de Asturias 0% | Ceuta 1.86% |
Ordenadas las Comunidades Autónomas de mayor a menor en su elección de la opción Educación superior (códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81 en CNED-2014), (códigos 50-52, 54-56, 59, 61 en CNED-2000) quedarían así: Comunidad de Madrid (62.59%), Melilla (60.67%), Illes Balears (58.89%), La Rioja (58.49%), Cataluña (58.34%), Principado de Asturias (57.96%), Castilla y León (57.13%), Galicia (57.03%), País Vasco (56.75%), Comunidad Foral de Navarra (56.47%), Comunitat Valenciana (56.26%), Aragón (55.49%), Canarias (55.27%), Cantabria (55.06%), Castilla-La Mancha (54.10%), Ceuta (54.00%), Andalucía (53.48%), Región de Murcia (53.18%) y Extremadura (52.87%).
'Nivel de los estudios reglados que cursa' por sexos:
La respuesta Educación superior es la mayoritaria tanto en mujeres (58.14%) como en hombres (56.00%), ambos coinciden en su segunda respuesta con: Segunda etapa de educación secundaria. Orientación general, con el (22.27%) de los hombres y un (20.64%) las mujeres y en tercer lugar los dos sexos indican Segunda etapa de educación secundaria. Orientación profesional.
Leyendas de color utilizadas en las gráficas: Educación superior Segunda etapa de educación secundaria.… Segunda etapa de educación secundaria.… Primera etapa de educación secundaria Educación primaria